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Apr 13, 2024

Solarwasserpumpen

In ländlichen Schulen im Nordosten Indiens wurden Solarwasserpumpen installiert, um Leitungswasser in den Schultoiletten und Trinkwasser über Wasserspender bereitzustellen. Es wurden Interviews geführt

In ländlichen Schulen im Nordosten Indiens wurden Solarwasserpumpen installiert, um Leitungswasser in den Schultoiletten und Trinkwasser über Wasserspender bereitzustellen. Um die Auswirkungen zu verstehen, wurden Interviews mit den Schülern und Lehrern dieser Schulen geführt.

Herr RC Pal, Senior Field Manager & Dr. Manjushree Banerjee, Autor und Nachhaltigkeitsexperte | Das Energie- und Ressourceninstitut (TERI)

Die Verbesserung des Zugangs zu Wasser, sanitären Einrichtungen und Hygiene (WaSH) in Schulen ist wichtig, um Ziel 6 für nachhaltige Entwicklung zu erreichen, bei dem es darum geht, bis zum Jahr 2030 allen Menschen Zugang zu sauberem Trinkwasser, sanitären Einrichtungen und Handwaschmöglichkeiten zu verschaffen. Auf globaler Ebene Nur 69 % der Schulen verfügten über eine grundlegende Trinkwasserversorgung, 66 % der Schulen verfügten über grundlegende sanitäre Einrichtungen und 53 % der Schulen verfügten über grundlegende Hygieneeinrichtungen. Die Umfrage in 16.000 Dörfern in Indien ergab, dass rund 22,8 % der befragten ländlichen Schulen über unbenutzbare Toiletten verfügen. Daher spielt ein Schritt zur Verbesserung der Trinkwasserhygiene und Hygiene in Schulen, insbesondere in ländlichen Schulen, eine wichtige Rolle bei der Verwirklichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung.

Numaligarh Refinery Limited (NRL) mit Sitz im Nordosten Indiens setzt sich seit seiner Gründung im Jahr 1993 durch seine Corporate Social Responsibility (CSR)-Initiativen für das Wohlergehen der Gemeinschaft ein. Im Jahr 2020 baute NRL Toilettenblöcke in 24 Schulen, verteilt auf 16 Blöcke des Bezirks Golaghat. Später installierte NRL Solarwasserpumpen und Überkopf-Wasserspeichertanks, um die errichteten Toilettenblöcke mit Leitungswasser zu versorgen. Die Installationen wurden vom NRL zusammen mit seinem Wissenspartner, dem Energy and Resources Institute (TERI), durchgeführt.

Das Grundwasser wird mit Solarwasserpumpen gefördert und in einem Überkopf-Wasserspeicher gespeichert. Aus dem Wasserspeichertank wird Wasser zum Toilettenblock geleitet. Zur Trinkwasserversorgung installierte NRL außerdem Wasserspender in den Schulen. In jeder Schule wurden eine Solarwasserpumpe, ein Wasserspeichertank und ein Wasserspender installiert. Jedes System besteht aus einer Tauchpumpe mit einer Leistung von 0,5 PS und 12 V Gleichstrom und einem 500–550 Wp Solar-PV-Modul sowie anderen notwendigen Teilen. Die Bohrtiefe beträgt etwa 90-100 Fuß. Die Wasserspeicher haben ein Fassungsvermögen von 1000 Litern. Jedes System umfasst außerdem einen Eisenfilter und einen dreistufigen UV-Wasserreiniger.

Ein Jahr nach der Installation von Solarwasserpumpen, im Jahr 2022, wurde eine Bewertungsstudie durchgeführt. Die Systeme wurden inspiziert und Interviews mit den Lehrern und Schülern geführt. Die Interviews ergaben, dass die Funktionalität der Solarwasserpumpen in den meisten Schulen auch an regnerischen und bewölkten Tagen als zufriedenstellend empfunden wurde. Die Schulen führten fleißig grundlegende Wartungsarbeiten wie die Reinigung von Solarpaneelen durch. Eine Schule lieferte ein gutes Beispiel, indem sie eine Reinigungsanlage im Wasserspeichertank installierte, die mit der Solarwasserpumpe verbunden war.

Die Verbesserung der Trinkwasser-, Sanitär- und Hygienedienste war am deutlichsten in Schulen, in denen die Schulen vor der Installation der Solarwasserpumpen ausschließlich auf Rohrbrunnen angewiesen waren. Früher holten die Schüler in diesen Schulen Wasser aus dem Rohrbrunnen in Eimern zu den Toilettenblöcken. In diesen Schulen trugen die Schüler früher auch Trinkwasser von zu Hause mit oder tranken Wasser direkt aus dem Rohrbrunnen. Im Fall der beiden Schulen war die Sanitär- und Trinkwasserinfrastruktur bereits vor dem Projekt vorhanden, aber unzureichend. In diesen beiden Schulen sorgte das Projekt dafür, dass die Trinkwasser-, Sanitär- und Hygieneversorgung ausreichend war. Zwei Schulen verfügten bereits vor dem Projekt über eine angemessene Sanitär- und Trinkwasserinfrastruktur, die der Stärke ihrer Schüler Rechnung trug. In solchen Fällen stellten die Solarwasserpumpen eine viel sauberere Energiequelle für Trinkwasser, Sanitäranlagen und Hygienedienste dar. Als weiterer Vorteil wurden geringere Stromrechnungen genannt, was sich als Einsparung bei konventionellem Strom umsetzen lässt. Die Verbesserungen im Trinkwasser-, Sanitär- und Hygieneszenario der Schulen sind in der folgenden Abbildung dargestellt.

Verbesserung des Trinkwasser-, Sanitär- und Hygieneszenarios der ländlichen Schulen

Insgesamt verbesserten die Solarwasserpumpen die Trinkwasser-, Sanitär- und Hygienesituation der ländlichen Schulen auf die nächste Stufe. Neben der Verbesserung der Infrastruktur reduzierten die Solarwasserpumpen auch den Verbrauch konventioneller Elektrizität in ländlichen Schulen und förderten eine saubere Energiequelle. Die Fallstudie zeigt, dass Solarwasserpumpen eine geeignete Option sind, um das Trinkwasser-, Sanitär- und Hygiene-Szenario (WaSH) ländlicher Schulen durch saubere Energie zu verbessern.

Dr. Manjushree Banerjee, Autorin und Nachhaltigkeitsexpertin

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